參考線 最近常常需要利用便利貼或紙筆思考。看了看筆跡,覺得⋯⋯呃,該開始重新練字了。 現在市面上看得到的範例及風格,比起只有張炳煌《硬筆書法》的
演算法也有不神祕的一面(下集)
記得高中時,建中電研社社刊有一則笑話: 如果高斯 (Gauss) 小學時就學程式設計,他可能就懶得發明等差級數公式了,他會直接坐在電腦前,輸入: sum := 0 for i := 1
運算思維其實一點也不神祕(上集)
遠見雜誌 2016/04 的專題〈22 億人玩程式,擁抱跨界力〉一連數篇專文,提到許多驚人的趨勢: 程式設計的趨勢 因此,如〈資訊科技教育、課綱制訂與後續發展〉一
精讀 vs 泛讀
請循其本
老子曰:「五色令人目盲,五音令人耳聾。」 所以,最近我越來越喜歡從原始定義或目標下手。 原理通了,邏輯通了,再加一點點創意及想像力,很多東西都是